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如何看待网络教育?

03-07  来源:互联网

对于互联网教育,个人认为是跟我们的实体教育相辅相成的。

互联网教育解决了时间和空间的问题。同时,缩小了教育资源的差距。因为只要你有网,你愿意花费时间金钱,你都能得到全国范围类的各类教育资源。

在线教育方便了我们的学习,节约了时间。

但是在线教育的不足在于,双方的互动,以及课堂的实操性。这种体验是没有的,线下学习更能让老师看到你的不足,以及针对性的指导和帮助!




教育行业作为目前几千年来少有改变的行业,互联网行业的人一直相对其进行改造和升级,互联网教育虽然目前发展的还是比较火热的,人们很多时候在上网期间就能够看到互联网交易机构的招生广告,很多学校为了帮助时间或空间上有难题的成人,也开设了不少可以网络学习的远程教育课程。首先,可以说互联网确实在一定程度上帮助教育行业扩大了授课范围,解决了很多人困扰的时间或空间的限制。并且,由于互联网的优势,一份可能能够被多次售卖或学习,这样很多机构的课程成本能够显著的降低,很多人通过互联网的连接,可以随时随地的学习自己想要学习的课程,一个课程可以同时被成千上万人同时学习。这些都是互联网教育相比传统教育方式的优势所在,这也是为什么很多教育机构投入很多人力物力来做互联网教育这一块的原因。

但,互联网教育目前仅仅是简单的结合,很多互联网教育公司并没有真正的与教育紧密结合,互联网教育虽然拥有上述优势,缺点也依旧明显,相比传统的课堂上教育,教师难以针对某位学生开展私人辅导,没有了课堂上教师的约束,很多互联网教育机构的课程学习结果也是拆强人意,在互联网是的诱惑过多,能够专心学习的人毕竟是少数。互联网这一项工具在教育行业也仅仅是发挥了一点点用途,相信随着软硬件的发展,随着AI技术和VR等虚拟技术的不断成熟,未来互联网教育行业应该能够深入到教育的本质,将更多的知识有效的教授给人们,并帮助用户掌握实际使用的技巧。




经济全球化以及全面二孩时代的到来,中国家长对子女教育的投入进一步加大,教育行业迎来新的机会。2017年,无论是一级市场还是二级市场,互联网教育都是热得发烫的项目。

在一级市场,IT桔子统计的创投数据显示,截至2017年10月16日,2017年度互联网教育领域公开的融资次数超过150笔,累计融资额超过80亿元。其中,互联网教育平台猿辅导、VIPKID相继完成了1.2亿美元、2亿美元融资,估值均超过10亿美元,成功晋级至独角兽行列。高思教育、作业盒子、乂学教育、艺朝艺夕等创业公司今年也完成了超亿元人民币融资。

值得关注的是,BAT三大互联网超级巨头今年也在加码在线教育领域的布局,今年以来,BAT参与投资的在线教育公司已达到8家,其中,腾讯已经重金投资了6家公司。

如今互联网教育市场已经相对明朗,教育行业的打法已经相对清楚。不论是做在线教育还是投在线教育还是买教育类股票,都能挣钱。虽然行业融资十分火爆,但不是所有的在线教育公司都能盈利。央视财经去年提供的调查数据显示,截至2016年底,在线教育相关企业累计达到400多家。但这个火爆行业却面临着70%的企业存在亏损的窘境,10%的公司能够持平,能够盈利的仅占5%,还有15%的企业濒临倒闭。

与其他商业领域不同,教育行业有其特殊性,它不像一个商品,输出一个标准就可以做标准化,在全国快速复制。教育存在很大的区域差异、文化差异和个性化差异。也正因如此,当一些新锐互联网教育企业在资本助力下快速发展时,一些老牌的教育培训机构从业者对互联网教育仍一直持谨慎观望的态度,如新东方、新航道等主打语言培训的教育机构。

比如,新航道创始人胡敏就曾公开在媒体表态,不会发展在线教育。他认为,知识性的内容由于其客观性,通过在线教育的传播,能够较好地实现其传播效果,但是语言培训有较大的主观性,如果想要切实提高学生的语言能力,面对面的交流是非常必要的。同时,需要关注的是,互联网教育主要借助手机、电脑等工具进行教学,现在孩子看手机、触屏太多,导致不少孩子都出现了干眼症、专注力下降等问题,所以不主张孩子过于依赖电脑学习,在互联网上花太多时间。

教育自有其规律,互联网与教育的融合对在线教育的从业者的能力提出了更高要求。任何人都不能忽视移动互联网发展对各方面的改变,但改变不是替代。在线教育只会是助力器,而不可能是颠覆者。眼下教育领域充斥着互联网发展所带来的迷茫和恐惧,这个时候盲目投入未必有成效,而是应该积极发展“内功”,回归教育本质,才能在市场上占据一席之地。




不仅仅是教育,现在互联网思维已经渗透到我们生活的方方面面。互联网教育影响的不仅仅是在校学生,它甚至影响到老年人和孩童。就当今社会来讲,教育与互联网已经是无法分开的了,网络也赋予了传统教育新的生命力。

互联网教育有很多优势,其中主要有:1.时间、空间便易性。尤其是移动网络的发展使得人们在互联网上学习无比便捷,打开电脑或手机足不出户、随时随地就能获得想要了解的知识。甚至是闲暇时间不多的职场人士也可以利用起碎片化时间,进入自己的学习领地。2.资源丰富性。各种优秀的教育大咖和教育资源齐聚网络,微课、视音频、直播等等各种教育教学方式随你喜好。3.经济成本相对低廉。比起动辄几千甚至上万的面授培训课程,互联网教育课程成本无疑要低得多。就拿公务员考试培训来说吧,一般的课程也需要三到六千,而网络课程常常几百元甚至几十元都能搞定的了。

互联网教育也并非十全十美,也有自身的局限性,比如课程培训相对不系统;师生缺乏有效和及时的互动;网络教育自身的不规范和教学质量的参差不齐等。当然,相对其优势来讲,这些缺点也是微不足道、可以克服和解决的。而且,不管你是否愿意,互联网教育已经是大势所趋,潮流之至了。




谢谢友友邀请!随着科技日新月异的发展,上世纪八九十年代,互联网开始进入了人们的生活,并逐渐影响到了人们生活的方方面面。伴随着网络的普及,电脑、网络电视、手机通讯等等进入了千家万户,人们可以利用网络工作、学习、娱乐、购物、交友等等等等,一些新生事物也在网络上出现,‘互联网教育’也应运而生。它的出现,极大的丰富了人们在接受教育方面的多样性、广泛性。‘互联网教育’与传统教育相比,没有了年龄上的限制,使得除了适龄学生之外的广大群众有了再次学习的平台,使人们可以足不出户就能学习到想要学习到的知识,它方便、快捷、全面地丰富了人们的精神生活,可以说好处多多,相信‘互联网教育’会越办越好,更好的为人们服务的!




互联网教育是实体教育的补充,互联网教育没有了时间地点的限制,让人们随时随处实在学习,同时互联网的知识是即时的共享的,为我们开启了一扇知识的大门,同时互联网教育没有年龄的限制,任何有学习欲望的人都能享有,并且随时享有




互联网教育是以后得发展趋势,时代在进步,慢慢淘汰了旧的模式,现在好多教学都是网上的,不用出门就可以连线知名的老师,不会的不懂得都可以问,学,很方便,好多家长有时候不知道去哪里找,现在有了互联网无形之中帮不不少,还是好处居多




互联网教育是经济发展的必然产物,互联网教育和传统教育的不同就在于互联网的信息传播更快,足不出户便尽知天下事;传统教育的优点在于教师面对面授课,师生互动性强,对于教学任务的完成更有帮助。




作为一个一线教师,我认为互联网教育是一把双刃剑,有利有弊。首先,学生能阅读更多的知识,掌握更多的技能,方式方法新颖,孩子们乐于接受,能提高孩子们的兴趣,远比干枯的教授更有吸引力。其次,互联网上的内容也是五花八门,孩子们选择能力还有所欠缺,容易受到不好因素的影响,我们应该注意对孩子的引导,正确利用互联网。




互联网教育是大势所趋,也是时代的要求。

我们处在一个终生学习的时代,不论是教者还是受教育者都要适应互联网教育的趋势。

说一说我在美国上课的经历。

我曾经同时给六个学校的学生上中文课,面对着班里的学生,同时也面对着话筒和摄像头,等于面对着网络和世界。

我在给一个班级的孩子们上课时,其他学校的孩子们在电脑屏幕前跟着我上课,为了便于和孩子们面对面的交流,我要定期到每个学校去上课。这样一来,老师们少不了奔波的辛苦。最远的是一所乡村学校,我要早早走出家门,在高速公路上开车两个半小时才能到达那里,看到屏幕中的老师来了,孩子们都非常高兴,总是热情地迎接我。

业余时间里,我在网上学习自媒体写作、播音技巧,吸收了许多国内外知名大咖的宝贵经验,网络教育的资源无比丰富,让我开阔视野,提高了写作水平。

最近几年,我给多家网站和媒体讲课(比如学院、山东广播电视台等),讲解网络写作的方法、讲出国留学信息、讲有关美国学校教育、讲青少年成长的课程,足不出户,我们尽享网络教育的便捷。

互联网教育有着巨大的优势,是传统教育形式无法相比的,未来的发展前景也会更加广大。




1.怎么看待互联网教育?

随着互联网越来越普及,带来的附加值也逐渐显现。现在最比较著名的教育平台,例如:Coursera,Mooc,Edx,Udacity。这些平台汇聚了各大名校的精品课程,潜下心来学习一定会有很大的收获。但也有一些以盈利为目的的商业化课程,发现学的内容都是我们早以熟知的,只不过是经过他们的总结加以润色呈现给大家。总结一下:互联网教育参差不齐,需要我们擦亮双眼。

2.互联网教育的分类

还是以在线教育平台为例,主要分为两类:付费的和免费的。先说第一类:付费的,作为带着求知欲望的小白,刚刚踏入社会,我们总是碰到各种各样的问题。文化礼仪,办公软件,人际关系。作为职场新人最需要的,却是我们大学教育最易忽略的。也就是利用我们这样的迫切心理,产生了各种各样的知识付费。另一类:免费的,中国人的心理往往是便宜没好货,我宁愿选择付费的也不要那免费的,那你就大错特错了。在我分享的平台中,那些免费的视频,真正做到学完所有,做完所有的练习题。你同样能得到很高的提升。

3.互联网教育的优缺点

优点:网络教育不受时间、空间限制。学生随时随地都可以学习,充分满足职场人士的速成要求。网络教育的在线辅导,通过学生与老师在线授课与学习,同时通过平台进行交流、解答疑惑、完成作业、考试、等。相比于传统教育,更注重了学生的主动性以及彼此之间的互动,拉近学生与老师的心理距离。缺点:没有「引路人」。每个学生都是独立的个体,正如“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,线上教育往往只能满足一部分需求。而仍然有着很多的需求未被满足,例如对于很多人来说,学习差往往是方法没有别人的高效,因而在线学习时大都处于游魂的状态,不知道该从何入手。

4.理性化的看待互联网教育你会是赢家

俗语说:适合自己的才是最好的。在此有着选择课程的几大标准,仅供参考,听完课后感觉知识脉络清晰,明显的区别出重难点,实践过程中能有效解决实际问题,能够及时准确的回复提问。




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我就是全日制教育出来的,我想你说一下网络教育和全日制教育的区别:

全日制教育:学生全日在学校学习,或者大部分时间从事学习的一种教育制度。分全日制初、中、高三级学校教育。学生在国家规定的修业年限内,全日在校学习的教育形式称为全日制的教育。

我们再来看看什么叫远程教育

远程教育:在教育部已出台的一些文件中,也称现代远程教育为网络教育,是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。

就拿我自己所经历的来说,在实际生活中,两者的区别还是有较大的差异的。在很多很多事业单位或者是公务员考试中,都明确要求是需要全日制教育,网络教育不承认的(虽然学信网能查询到相关信息)。而与此相反,网络教育主要是为那些急需提升学历的人,比如评职称、定岗定级等,主要作用就是加工资了,这是比较适合上班族的选择,能最大程度节约财力物力成本。

我的建议是如果你是还没工作,正在选择学习形式的话,还是选择全日制的比较好。当然如果是已经工作了的,需要提升学历的,那就选网络教育就好,没必要为了学习又把工作丢了,当今工作真的不容易。但是最后的决定权还是在于自己,慎重选择!




网络教育作为成人教育方式之一,可以帮助考生获得专科或者本科学历。都经教育部电子注册,其中网络教育本科毕业生,如果符合院校申请学士学位条件,可以获得学位证。

希望回答能够帮助你




如何看待网络教育呢?




谢邀。

咱们不说套话和废话。务实地分析一下。

1.网络教育专科两年半、本科两年半,合计五年取得本科学历。题主所说的半年完成专科,怎么回事?找学校问清楚。

2.“没有实际的作用”,题主想要什么作用?

是想去BAT求职时人家都会高看一眼吗?那真的是没用。如果有用,大家为什么拼死拼活高考考重点?

是想作为考公务员和考研的资格吗?那是有用的,因为考公和考研的条件是国家法律、法规、规章、教育系统政策规定的,而网络教育恰巧就是国家承认的。

3.网络教育也是学习的形式。就学习材料的完备性、教学师资的水平来说,高于自考和成考,如果真的要学习这门专业知识,提升自己的专业水平,它是非常有用的。而且,网络教育、自考、成考的学历被国家平等认可。

4.既然题主选择网络教育,显然是错过了大学。那么,没得选,只能在这四种继续教育形式中选一种,作为桥梁,进一步提升自己。怎么没用呢?

所以,既然选择了就别迷茫,利用好每一分每一秒,越努力,运气越好。而且,可以负责任地告诉题主,选择网络教育,你在正确的路上。

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